小学教学设计(英语)2022，Issue(12) ：36-39.

基于单元主题的一篇带多篇的小学英语语篇教学实践探究——以《新标准英语》四(上)Module 10 Keep Healthy为例

张丕峰
小学教学设计(英语)2022，Issue(12) ：36-39.
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基于单元主题的一篇带多篇的小学英语语篇教学实践探究——以《新标准英语》四(上)Module 10 Keep Healthy为例

张丕峰1
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作者信息

  • 1. 山东省青岛市城阳区育才小学
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出版年

2022
小学教学设计(英语)

小学教学设计(英语)

影响因子：0.019
ISSN：
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