小学教学设计2024，Issue(2) ：86-87.

圆柱侧面积相等时高越小体积越大

沈强
小学教学设计2024，Issue(2) ：86-87.
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圆柱侧面积相等时高越小体积越大

沈强1
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作者信息

  • 1. 浙江省嘉兴南湖实验学校
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出版年

2024
小学教学设计

小学教学设计

影响因子：0.053
ISSN：1009-2544
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