小学教学设计2024，Issue(2) ：119-122.

让学习在一次次『有事儿』中发生——特级教师吴正宪《小数除法》一课赏析

杨红干 袁敬丰
小学教学设计2024，Issue(2) ：119-122.
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让学习在一次次『有事儿』中发生——特级教师吴正宪《小数除法》一课赏析

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作者信息

  • 1. 江苏省盐城市迎宾路小学
  • 2. 盐城市亭湖区教师发展中心
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出版年

2024
小学教学设计

小学教学设计

影响因子：0.053
ISSN：1009-2544
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