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小学教学设计
2024,
Issue
(3) :
6-12.
小学英语教育教学研究2023年度综述——基于2023年《复印报刊资料·小学英语教与学》论文转载情况的统计分析
沈琰琰
赵佳怡
小学教学设计
2024,
Issue
(3) :
6-12.
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来源:
万方数据
小学英语教育教学研究2023年度综述——基于2023年《复印报刊资料·小学英语教与学》论文转载情况的统计分析
沈琰琰
1
赵佳怡
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作者信息
1.
中国人民大学书报资料中心
2.
浙江师范大学外国语学院
折叠
摘要
通过对中国人民大学《复印报刊资料·小学英语教与学》转载的文章进行统计分析,可以看出,2023年小学英语教育教学研究热点集中于教材解读、义教课标解读、课内外融合、绘本阅读、单元整体教学、主题意义探究、基于英语学习活动观的教学实践、综合实践活动、教育戏剧等问题,在未来小学英语教育教学研究的发展中,将特别关注学科育人背景下的语言学习、跨学科主题学习、新版义务教育教材的解读与使用、语篇研读、儿童英语学习心理特点和规律、信息技术与英语教育融合等问题.
关键词
小学英语
/
教育教学研究
/
热点与重点问题
/
《复印报刊资料·小学英语教与学》
/
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出版年
2024
小学教学设计
小学教学设计
影响因子:
0.053
ISSN:
1009-2544
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