小学教学设计2024，Issue(3) ：13-16.

提高学生解决真实问题能力的高品质学习单的设计及应用

袁莉娅
小学教学设计2024，Issue(3) ：13-16.
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提高学生解决真实问题能力的高品质学习单的设计及应用

袁莉娅1
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作者信息

  • 1. 江苏省无锡市育红小学
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基金项目

江苏省中小学教学研究课题(2021JY14-L61)

出版年

2024
小学教学设计

小学教学设计

影响因子：0.053
ISSN：1009-2544
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