小学教学设计2024，Issue(3) ：115-118.

基于学用结合的语篇教学应用实践类活动——以译林版《英语》Story time板块为例

莫其凤
小学教学设计2024，Issue(3) ：115-118.
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基于学用结合的语篇教学应用实践类活动——以译林版《英语》Story time板块为例

莫其凤1
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作者信息

  • 1. 江苏省南京市浦口区教师发展中心
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出版年

2024
小学教学设计

小学教学设计

影响因子：0.053
ISSN：1009-2544
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