小学教学设计2024，Issue(8) ：25-27.

以进阶的数学活动促进推理意识的发展——《三角形的内角和》教学实录(二)

荆亚琴
小学教学设计2024，Issue(8) ：25-27.
✕
  • 万方数据

以进阶的数学活动促进推理意识的发展——《三角形的内角和》教学实录(二)

荆亚琴1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江苏省常州市新北区龙虎塘第二实验小学
  • 折叠

引用本文复制引用

出版年

2024
小学教学设计

小学教学设计

影响因子：0.053
ISSN：1009-2544
段落导航相关论文