小学教学设计2024，Issue(10) ：41-45.

基于审美创造的低年级整本书阅读——二年级《打瞌睡的房子》《当毕加索遇见马蒂斯》教学

王艳霞 闫学
小学教学设计2024，Issue(10) ：41-45.
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基于审美创造的低年级整本书阅读——二年级《打瞌睡的房子》《当毕加索遇见马蒂斯》教学

王艳霞 1闫学1
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作者信息

  • 1. 浙江省杭州市余杭区未来科技城海曙小学
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出版年

2024
小学教学设计

小学教学设计

影响因子：0.053
ISSN：1009-2544
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