小学教学设计2024，Issue(13) ：66-68.

"教—学—评"一致性视域下高年级"书写提示"教学

郑惠娜
小学教学设计2024，Issue(13) ：66-68.
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"教—学—评"一致性视域下高年级"书写提示"教学

郑惠娜1
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作者信息

  • 1. 福建省厦门第二实验小学
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出版年

2024
小学教学设计

小学教学设计

影响因子：0.053
ISSN：1009-2544
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