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基于"创意表达"的小练笔的价值探寻与实施路径

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董静

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内蒙古呼和浩特市新城区教育教学研究中心

2024

小学教学设计

小学教学设计

影响因子：0.053
ISSN：1009-2544
年,卷(期)：2024.(13)