小学教学设计2024，Issue(14) ：36-38.

平均数回归统计学味道教学的思与行——以《平均数再认识》一课为例

丘燕飞
小学教学设计2024，Issue(14) ：36-38.
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平均数回归统计学味道教学的思与行——以《平均数再认识》一课为例

丘燕飞1
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作者信息

  • 1. 广东省深圳市光明区理创实验学校
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出版年

2024
小学教学设计

小学教学设计

影响因子：0.053
ISSN：1009-2544
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