小学教学设计2024，Issue(15) ：60-62.

基于思维品质提升的小学英语项目化学习实施策略——以PEP《英语》五年级下册Unit 1 My day为例

胡晓聪
小学教学设计2024，Issue(15) ：60-62.
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基于思维品质提升的小学英语项目化学习实施策略——以PEP《英语》五年级下册Unit 1 My day为例

胡晓聪1
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作者信息

  • 1. 浙江省义乌市江湾小学
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出版年

2024
小学教学设计

小学教学设计

影响因子：0.053
ISSN：1009-2544
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