小学教学设计2024，Issue(16) ：55-56,60.

习作统领 前『铺』后『继』——以三下《国宝大熊猫》习作教学为例

洪永海
小学教学设计2024，Issue(16) ：55-56,60.
✕
  • 万方数据

习作统领 前『铺』后『继』——以三下《国宝大熊猫》习作教学为例

洪永海1
扫码查看

作者信息

  • 1. 浙江省常山县第一小学
  • 折叠

引用本文复制引用

出版年

2024
小学教学设计

小学教学设计

影响因子：0.053
ISSN：1009-2544
段落导航相关论文