小学教学设计2024，Issue(17) ：19-22.

积蓄思维经验 培植优化意识——《找次品》教学案例(一)

罗平平
小学教学设计2024，Issue(17) ：19-22.
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积蓄思维经验 培植优化意识——《找次品》教学案例(一)

罗平平1
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作者信息

  • 1. 浙江省温州市苍南县矾山镇小学教育集团
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出版年

2024
小学教学设计

小学教学设计

影响因子：0.053
ISSN：1009-2544
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