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直面经验:以推理破解迷思——《找次品》教学案例(二)

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杨通

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浙江省绍兴市上虞区百官重华小学

2024

小学教学设计

小学教学设计

影响因子:0.053
ISSN:1009-2544
年,卷(期):2024.(17)