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向"优"而学 潜移默"化"——《找次品》课例解读与思考
向"优"而学 潜移默"化"——《找次品》课例解读与思考
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万方数据
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作者：
叶柱
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作者单位：
浙江省绍兴市上虞区上德实验小学
出版年：
2024
小学教学设计
小学教学设计
影响因子：
0.053
ISSN：
1009-2544
年,卷(期)：
2024.
(17)
万方数据
