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小学教学设计
2024,
Issue
(17) :
34-39.
红色文化进小学数学教科书的现实样态与提升策略
赵娜
彭林花
小学教学设计
2024,
Issue
(17) :
34-39.
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来源:
维普
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红色文化进小学数学教科书的现实样态与提升策略
赵娜
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彭林花
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作者信息
1.
太原师范学院
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摘要
红色文化是指马克思主义指导的,诞生于新民主主义革命时期,发展、形成于社会主义革命和建设时期的一切文化资源内容及其载体,是一种中国特色先进文化.教科书中红色文化的呈现有助于红色基因的传承,红色血脉的赓续.本文基于红色文化的类别结构,构建测评工具,对人教版、北师大版、苏教版小学数学教科书中的红色文化呈现进行研究,点明红色文化的分布情况,希冀为教师教学和教材建设提供一定的参考建议.
关键词
红色文化
/
数学教科书
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出版年
2024
小学教学设计
小学教学设计
影响因子:
0.053
ISSN:
1009-2544
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参考文献量
10
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