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领悟语言表达的逻辑力量——六下《为人民服务》文本解读及教学追求
领悟语言表达的逻辑力量——六下《为人民服务》文本解读及教学追求
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万方数据
中文摘要：
思维能力是学生核心素养之一,逻辑思维是思维能力的重要组成部分,但在小学语文教学实践中一直被忽视.文章以《为人民服务》为例从"立足语句推理、鉴赏分类对比、剖析层递关系、聚焦辩证反思"四个方面进行文本解读,领悟文本语言表达的逻辑力量,从而潜移默化地培养学生逻辑思维.
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作者：
季玲
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作者单位：
江苏省无锡市天一第二实验小学
关键词：
语言表达
逻辑力量
逻辑思维
出版年：
2024
小学教学设计
小学教学设计
影响因子：
0.053
ISSN：
1009-2544
年,卷(期)：
2024.
(19)
参考文献量
5
万方数据
