小学教学设计2024，Issue(19) ：53-55.

单元整体教学视域下的单篇教学——以三下《慢性子裁缝和急性子顾客》教学为例

张静
小学教学设计2024，Issue(19) ：53-55.
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单元整体教学视域下的单篇教学——以三下《慢性子裁缝和急性子顾客》教学为例

张静1
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作者信息

  • 1. 北京市平谷区东交民巷小学马坊分校
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基金项目

北京市教育科学"十四五"规划2023年度一般课题(CDDB23405)

出版年

2024
小学教学设计

小学教学设计

影响因子：0.053
ISSN：1009-2544
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