小学教学设计2024，Issue(19) ：67-69.

辨析:指向人物品质感悟的思辨性教学探究——以四下《黄继光》教学为例

王兵
小学教学设计2024，Issue(19) ：67-69.
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辨析:指向人物品质感悟的思辨性教学探究——以四下《黄继光》教学为例

王兵1
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作者信息

  • 1. 浙江省杭州市钱塘区幸福河小学
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出版年

2024
小学教学设计

小学教学设计

影响因子：0.053
ISSN：1009-2544
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