小学教学设计2024，Issue(19) ：70-72.

多元识写生字 传讲先祖故事——二下《黄帝的传说》教学

刘子源
小学教学设计2024，Issue(19) ：70-72.
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多元识写生字 传讲先祖故事——二下《黄帝的传说》教学

刘子源1
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作者信息

  • 1. 江苏省苏州工业园区景城学校
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出版年

2024
小学教学设计

小学教学设计

影响因子：0.053
ISSN：1009-2544
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