小学教学设计2024，Issue(20) ：41.

在活动中探索和表征数的排列规律

蓝海鹏
小学教学设计2024，Issue(20) ：41.
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在活动中探索和表征数的排列规律

蓝海鹏1
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作者信息

  • 1. 广东省清远市教师发展中心
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出版年

2024
小学教学设计

小学教学设计

影响因子：0.053
ISSN：1009-2544
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