小学教学设计2024，Issue(21) ：16-18.

基于单元主题的小学英语语用能力培养策略研究

汤井波
小学教学设计2024，Issue(21) ：16-18.
✕
  • 维普
  • 万方数据

基于单元主题的小学英语语用能力培养策略研究

汤井波1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江苏省沭阳县南湖小学
  • 折叠

引用本文复制引用

出版年

2024
小学教学设计

小学教学设计

影响因子：0.053
ISSN：1009-2544
段落导航相关论文