小学教学设计2024，Issue(21) ：26-29.

小学英语跨学科主题学习设计路径探究——以译林版《英语》四(上)Unit 6 At the snack bar为例

徐婕
小学教学设计2024，Issue(21) ：26-29.
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小学英语跨学科主题学习设计路径探究——以译林版《英语》四(上)Unit 6 At the snack bar为例

徐婕1
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作者信息

  • 1. 江苏省常州市金坛区五叶小学
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基金项目

常州市小学英语杨金华名教师工作室研究项目()

出版年

2024
小学教学设计

小学教学设计

影响因子：0.053
ISSN：1009-2544
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