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小学教学设计
2024,
Issue
(21) :
30-32.
指向问题解决的小学英语跨学科主题学习实践路径——以译林版《英语》五(上)Unit 7 At weekends为例
戴潇潇
小学教学设计
2024,
Issue
(21) :
30-32.
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来源:
万方数据
指向问题解决的小学英语跨学科主题学习实践路径——以译林版《英语》五(上)Unit 7 At weekends为例
戴潇潇
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作者信息
1.
江苏省常州市新北区飞龙实验小学
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基金项目
常州市小学英语杨金华名教师工作室研究项目()
出版年
2024
小学教学设计
小学教学设计
影响因子:
0.053
ISSN:
1009-2544
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