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基于核心素养的小学英语阅读教学设计——以沪教版《牛津英语》五(上)Unit 1 My future为例

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  • 万方数据

毕玲、李玥

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安徽省合肥市教育科学研究院

合肥市长江路第二小学橡树湾校区

2024

小学教学设计

小学教学设计

影响因子：0.053
ISSN：1009-2544
年,卷(期)：2024.(21)