小学教学设计2024，Issue(21) ：59-62.

以形导行:以日常标识,育文明精神——以译林版《英语》六(上)Unit 5 Signs为例

顾洁
小学教学设计2024，Issue(21) ：59-62.
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以形导行:以日常标识,育文明精神——以译林版《英语》六(上)Unit 5 Signs为例

顾洁1
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作者信息

  • 1. 南京师范大学附属小学
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出版年

2024
小学教学设计

小学教学设计

影响因子：0.053
ISSN：1009-2544
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