小学教学设计2024，Issue(22) ：41-43.

在磨难中追寻幸福——三上《安徒生童话》整本书阅读推进课

佘娟
小学教学设计2024，Issue(22) ：41-43.
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在磨难中追寻幸福——三上《安徒生童话》整本书阅读推进课

佘娟1
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作者信息

  • 1. 江苏省如东县双甸镇石甸小学
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出版年

2024
小学教学设计

小学教学设计

影响因子：0.053
ISSN：1009-2544
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