小学教学设计2024，Issue(22) ：50-53.

小学文言文跨学科学习的教学实践

韩梅
小学教学设计2024，Issue(22) ：50-53.
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小学文言文跨学科学习的教学实践

韩梅1
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作者信息

  • 1. 江苏省昆山市玉峰实验学校
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出版年

2024
小学教学设计

小学教学设计

影响因子：0.053
ISSN：1009-2544
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