小学教学设计2024，Issue(22) ：54-55,67.

基于问题的跨学科学习——二上《葡萄沟》(第二课时)教学

王晓峰 李安国
小学教学设计2024，Issue(22) ：54-55,67.
✕
  • 万方数据

基于问题的跨学科学习——二上《葡萄沟》(第二课时)教学

王晓峰 1李安国1
扫码查看

作者信息

  • 1. 安徽省阜阳市太和县教学研究室
  • 折叠

引用本文复制引用

出版年

2024
小学教学设计

小学教学设计

影响因子：0.053
ISSN：1009-2544
段落导航相关论文