小学教学设计2024，Issue(22) ：68-69.

"小练笔"的教学价值与教学策略

苏应彬
小学教学设计2024，Issue(22) ：68-69.
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"小练笔"的教学价值与教学策略

苏应彬1
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作者信息

  • 1. 海南省屯昌县教育研究培训中心
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出版年

2024
小学教学设计

小学教学设计

影响因子：0.053
ISSN：1009-2544
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