小学教学设计2024，Issue(24) ：49-52.

指向学科育人的小学英语单元整体教学设计的实践与思考

张佳丽
小学教学设计2024，Issue(24) ：49-52.
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指向学科育人的小学英语单元整体教学设计的实践与思考

张佳丽1
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作者信息

  • 1. 江苏省常州市平冈小学
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出版年

2024
小学教学设计

小学教学设计

影响因子：0.053
ISSN：1009-2544
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