小学教学设计2024，Issue(25) ：14-17.

实用性阅读与交流学习活动中表现性评价的设计与实施——以六上《竹节人》一课为例

杨柳 郑冰洁
小学教学设计2024，Issue(25) ：14-17.
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实用性阅读与交流学习活动中表现性评价的设计与实施——以六上《竹节人》一课为例

杨柳 1郑冰洁2
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作者信息

  • 1. 浙江省宁波市实验小学
  • 2. 宁波市海曙区储能学校丽园校区
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出版年

2024
小学教学设计

小学教学设计

影响因子：0.053
ISSN：1009-2544
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