小学教学设计2024，Issue(26) ：47.

在解决植树问题中培养模型意识

朱琼洁
小学教学设计2024，Issue(26) ：47.
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在解决植树问题中培养模型意识

朱琼洁1
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作者信息

  • 1. 浙江省杭州市崇文未来学校
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出版年

2024
小学教学设计

小学教学设计

影响因子：0.053
ISSN：1009-2544
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