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从"课文"到"阅读":单元统整下低年级学习任务群具化探析——以一上第五单元"阅读"为例
从"课文"到"阅读":单元统整下低年级学习任务群具化探析——以一上第五单元"阅读"为例
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作者:
郑先猛
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作者单位:
江苏省苏州高新区白马涧小学
出版年:
2024
小学教学设计
小学教学设计
影响因子:
0.053
ISSN:
1009-2544
年,卷(期):
2024.
(28)