小学教学设计2024，Issue(28) ：62-64.

回溯·体验·搭桥:让创造思维破"结"而出——五上创造性复述教学例谈

孙苓琦
小学教学设计2024，Issue(28) ：62-64.
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回溯·体验·搭桥:让创造思维破"结"而出——五上创造性复述教学例谈

孙苓琦1
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作者信息

  • 1. 浙江省宁波市海曙区广济中心小学
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出版年

2024
小学教学设计

小学教学设计

影响因子：0.053
ISSN：1009-2544
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