小学教学设计2024，Issue(28) ：69-71.

例谈"表达与交流"的过程性评价设计——以"讲故事"为例

闫博
小学教学设计2024，Issue(28) ：69-71.
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例谈"表达与交流"的过程性评价设计——以"讲故事"为例

闫博1
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作者信息

  • 1. 北京市西城区师范学校附属小学
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出版年

2024
小学教学设计

小学教学设计

影响因子：0.053
ISSN：1009-2544
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