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小学教学设计
2024,
Issue
(33) :
24-28.
利用"Big question"问题链探究单元主题意义——以2024年译林版《英语》三(上)Unit 8 I can do this for you为例
王晶
小学教学设计
2024,
Issue
(33) :
24-28.
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万方数据
利用"Big question"问题链探究单元主题意义——以2024年译林版《英语》三(上)Unit 8 I can do this for you为例
王晶
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1.
江苏省镇江市镇江科技新城实验学校
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出版年
2024
小学教学设计
小学教学设计
影响因子:
0.053
ISSN:
1009-2544
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