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利用学习支架助推英语项目化学习——以"I can be a school guide"项目为例
利用学习支架助推英语项目化学习——以"I can be a school guide"项目为例
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作者:
何玲丽、金丽、王琴
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作者单位:
浙江省嘉兴市南湖区教育研究培训中心
嘉兴南湖实验学校
出版年:
2024
小学教学设计
小学教学设计
影响因子:
0.053
ISSN:
1009-2544
年,卷(期):
2024.
(33)