小学教学设计2024，Issue(33) ：51-53.

利用学习支架助推英语项目化学习——以"I can be a school guide"项目为例

何玲丽 金丽 王琴
小学教学设计2024，Issue(33) ：51-53.
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利用学习支架助推英语项目化学习——以"I can be a school guide"项目为例

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作者信息

  • 1. 浙江省嘉兴市南湖区教育研究培训中心;嘉兴南湖实验学校
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出版年

2024
小学教学设计

小学教学设计

影响因子：0.053
ISSN：1009-2544
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