小学教学设计2024，Issue(33) ：64-67.

基于主题意义的单元作业整体设计——以PEP《英语》五(下)Unit 3 My school calendar为例

杨敏捷
小学教学设计2024，Issue(33) ：64-67.
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基于主题意义的单元作业整体设计——以PEP《英语》五(下)Unit 3 My school calendar为例

杨敏捷1
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作者信息

  • 1. 福建省厦门市海沧延奎实验小学芸美分校
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出版年

2024
小学教学设计

小学教学设计

影响因子：0.053
ISSN：1009-2544
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