小学教学设计2024，Issue(34) ：40-43.

循朱熹读书之法 行『读思达』教学之道——五上《<古人谈读书>之朱熹读书之法》教学实录及评析

黄国才 胡和春
小学教学设计2024，Issue(34) ：40-43.
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循朱熹读书之法 行『读思达』教学之道——五上《<古人谈读书>之朱熹读书之法》教学实录及评析

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作者信息

  • 1. 福建省普通教育教学研究室
  • 2. 福建省龙岩市教育科学研究院
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出版年

2024
小学教学设计

小学教学设计

影响因子：0.053
ISSN：1009-2544
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