小学教学设计2024，Issue(35) ：31-35.

苏教版《数学》一年级上册新教材特点浅析

赵娜 陈雨露
小学教学设计2024，Issue(35) ：31-35.
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苏教版《数学》一年级上册新教材特点浅析

赵娜 1陈雨露1
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作者信息

  • 1. 太原师范学院
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摘要

随着数学新教材在一年级投入使用,新教材研究尤其是分析新教材主要特点成为新一轮教材使用与教学指导的起点性事宜.苏教版《数学》一年级上册新教材具有三个基本特点,即强调在数学故事中养成素养、在情境开放中积淀经验、在文化浸润中培育品德.同时,新教材的具体设计给出了一定的教学指导.在实际教学中,数学故事要注重从解读到编说;开放情境既指向时空延伸也关注思维发散;文化浸润要发现学科德育也要进行大德育拓展.

关键词

新教材/数学/苏教版

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出版年

2024
小学教学设计

小学教学设计

影响因子：0.053
ISSN：1009-2544
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