小学教学设计2024，Issue(35) ：44-45.

思维可视化,助力学生数学思维的生长——《梯形的面积》素养进阶习题展评与教学建议

叶柳君
小学教学设计2024，Issue(35) ：44-45.
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思维可视化,助力学生数学思维的生长——《梯形的面积》素养进阶习题展评与教学建议

叶柳君1
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作者信息

  • 1. 浙江省宁波市海曙区古林镇布政小学
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出版年

2024
小学教学设计

小学教学设计

影响因子：0.053
ISSN：1009-2544
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