小学教学设计2024,Issue(35) :54-56.

依托数量关系 发展代数思维——《用含有字母的式子表示稍复杂的数量关系》教学实践与思考

王欣
小学教学设计2024,Issue(35) :54-56.

依托数量关系 发展代数思维——《用含有字母的式子表示稍复杂的数量关系》教学实践与思考

王欣1
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作者信息

  • 1. 安徽省蚌埠第八中学
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出版年

2024
小学教学设计

小学教学设计

影响因子:0.053
ISSN:1009-2544
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