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浅谈分类思想在数学复习课中的应用
浅谈分类思想在数学复习课中的应用
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中文摘要：
新课改要求加强复习课的指导性,但大部分的数学复习课还是以机械重复为主导,导致整堂复习课极其枯燥乏味,教师讲得累,学生学得累,这样的教学效果一定是不尽如人意的.而分类思想是一种基本的数学思想,它是根据一定的标准,对事物进行有序划分和组织的过程.在复习课上,面对大量的题目时,运用分类的思想,可以帮助学生构建知识网络,提高复习课的效率.
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作者：
沙琳
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作者单位：
江苏省无锡市新安实验小学
关键词：
复习课
分类思想
构建知识网络
提高效率
出版年：
2022
小学教学研究(教研版)
江西教育出版社有限责任公司
小学教学研究(教研版)
ISSN：
1006-284X
年,卷(期)：
2022.
(1)
参考文献量
2
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