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多维思考知行合一——浅谈劳动教育的实践研究

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在劳动教育的实践研究中,我们要进行多维思考:解读劳动精神内涵,渗透实践品德教育;创新劳动教育方法,构建校本劳动课程;拓展劳动教育平台,加强劳动生活实践.我们要把劳动教育贯穿于家庭、学校、社会各方面,与德育、智育、体育、美育相融合,实现知行合一,促进学生形成正确的世界观、人生观、价值观.

杨玲

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江苏省南京市小西湖小学

劳动教育 渗透 创新 拓展

2022

小学教学研究(教研版)
江西教育出版社有限责任公司

小学教学研究(教研版)

ISSN：1006-284X
年,卷(期)：2022.(1)
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