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教学内容重组整合的价值及教学策略
教学内容重组整合的价值及教学策略
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中文摘要：
教学内容重组与整合,其本质表现为课堂教学中的变化与改变,这是提高教学效率的需要,是提高学生学习能力与认知能力的需要.教师在教学中可关注与实施四方面的教学策略,从而使教学内容、知识建构、思维发展诸多方面得以合理优化,使学生在合理的知识整合中获益.
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作者：
王梦青
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作者单位：
江苏省连云港市灌南县实验小学
关键词：
重组
整合
教学策略
教学内容
出版年：
2022
小学教学研究(教研版)
江西教育出版社有限责任公司
小学教学研究(教研版)
ISSN：
1006-284X
年,卷(期)：
2022.
(1)
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