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言意兼得:将革命传统教育自然融入教学——例谈《七律·长征》的教学设计
言意兼得:将革命传统教育自然融入教学——例谈《七律·长征》的教学设计
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中文摘要:
统编版教材中收录了40多篇革命传统教育类课文,这类题材的作品具有强烈的思想性和教育性,所处年代距离学生久远.因此,教学中需要教师把握这类教材的特点,进行有针对性的教学,将言意兼得作为语文课堂教学的价值取向,落实到教学中.本文以《七律·长征》的教学设计为例,引导教师从吃透文本的"言"与"意"入手,在教学中依"言"会"意",引导学生读懂内容;互文见义,体会情感共鸣;据"意"识"言",领悟语言表达;以"言"表"意",感悟伟人情怀;等等.学生在学习中将语言文字运用与思想感情体会相结合.
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作者:
宋非
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作者单位:
江苏省南京市夫子庙小学
关键词:
革命传统教育
言意兼得
教学设计
出版年:
2022
小学教学研究(教研版)
江西教育出版社有限责任公司
小学教学研究(教研版)
ISSN:
1006-284X
年,卷(期):
2022.
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