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数学低年级游戏化教学策略——以北师大版数学二年级上册"有多少点子"为例

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游戏是学生的最爱,在低年级数学教学中,游戏化教学是一种十分有效的教学方法,本文以北师大版数学二年级上册"有多少点子"为例,介绍了在数学低年级开展游戏化教学的相关策略.

郑永宁

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广东省深圳市福田区东海实验小学

数学教学 游戏化教学 策略

2022

小学教学研究(教研版)
江西教育出版社有限责任公司

小学教学研究(教研版)

ISSN：1006-284X
年,卷(期)：2022.(1)
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