依托绘本阅读开辟英语第二课堂

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中文摘要：英语绘本图文并茂,内容通俗易懂,满足了小学生的阅读兴趣,符合学生的理解认知水平,为开辟学生的英语第二课堂提供了支持,使学生的课外阅读成为可能.教师应结合英语教材中编排的学习内容和主题,根据不同学生的实际情况,优选英语绘本,加强对学生阅读绘本过程的指导与监督,引导学生进行自主阅读,促使学生在轻松有趣的绘本阅读过程中高效完成英语知识的积累,获得语言技能的提升,受到思想观念方面的教育,为学生的终身发展和适应社会打下坚实的基础.

作者：

徐丹

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作者单位：

江苏省常州市武进区湟里中心小学

关键词：

小学英语第二课堂英语绘本阅读活动

基金：

常州市教育科学"十三五"规划第二批立项项目

项目编号：

CJK-L2020016

出版年：

2022

小学教学研究(教研版)

江西教育出版社有限责任公司

小学教学研究(教研版)

ISSN：1006-284X

年,卷(期)：2022.(2)